IL MONITO
“I turni nelle scuole danneggeranno i ragazzi con disturbi di apprendimento”
Assodislessia lancia l’allarme: “Impegnare parte del pomeriggio per le lezioni ordinarie a scuola equivarrebbe alla preclusione delle importanti attività extrascolastiche di sostegno per questi studenti, ad esempio sull’elaborazione delle mappe concettuali, sull’uso dei mezzi compensativi o di supporto psicologico”